Les patients doivent-ils oser raconter leur histoire… et les médecins réapprendre à les écouter ?

L'approche narrative est fondée sur l’idée que les récits que nous produisons en permanence sur notre vie peuvent soit nous enfermer, soit nous libérer, et qu’il existe toujours une multiplicité de points de vue pour rendre compte d’une situation.

Publiés en Nouvelle-Zélande et en Australie, puis en Europe, ces articles de référence proposent un large panorama des apports de David Epston au champ des thérapies familiales.

Ce livre s'adresse aux médecins et praticiens médicaux, psychologues, psychothérapeutes, travailleurs sociaux, coachs. A partir d'une dimension originale de la relation thérapeutique et au-delà de la diversité des modèles présentés, il ouvre un large champ de réflexion et d'options créatives situé au coeur même des enjeux thérapeutiques.

Riche d'exemples, de transcriptions et de cartes, le dernier ouvrage de Michael White nous fait pénétrer dans son cabinet de consultation. Ce grand praticien, mondialement salué pour la puissance de son oeuvre, expose dans un langage simple, la complexité des idées qui sous-tendent sa pratique et nous guide, pas à pas, dans la construction de conversations thérapeutiques.

Les deux auteurs, Michael White et David Epston, partagent avec nous des exemples parlants de thérapie du raconter. Dans cette forme de thérapie narrative, les lettres, les documents et les certificats deviennent des moyens qui permettent à l'individu de redéfinir sa relation avec le problème.

C'est un ouvrage d’une grande portée, nourri d’une pratique et d’une réflexion considérables, qui peut interpeller autant les médecins classiques que les naturopathes, les guérisseurs, les praticiens de médecine alternative et chacun d’entre nous.

Ce livre propose d’utiliser la métaphore comme une histoire qui a, en soi, la force de réveiller les ressources endormies de l’auditeur ou du lecteur, la force de donner à chacun la permission de devenir ce qu’il veut devenir......

Dans cette nouvelle édition, Joyce C. Mills reprend toutes les idées-forces qui ont fait de la première édition, écrite avec Richard J. Crowley, une source d'inspiration, une référence, pour tout thérapeute travaillant auprès d'enfants.

Elle l'a enrichie de multiples réflexions et techniques en lien avec l'imagination et le jeu.