Pleurs sans fin, reflux, petit corps arqué, agitation, difficultés à dormir ou à se nourrir...
L'ouvrage analyse les difficultés propres au quotidien d'une famille recomposée. Il donne les clés pour réussir la 2e famille.
La sagesse de Lao-tseu et du Tao Te King, le grand classique de la sagesse chinoise, réinterprètée avec fraicheur et clarté pour répondre au plus grand défi d'aujourd'hui : être parents.
Comment réagis-tu lorsque tu rates ton coup ? Tu baisses les bras ou bien tu te retrousses les manches et tu persévères ?
C'est bien d'avoir des copains. Mais parfois, créer de nouvelles amitiés peut représenter un vrai défi. Ce n’est pas toujours aussi naturel que de respirer ou d’éternuer (malheureusement) !
Beaucoup, BEAUCOUP de jeunes se font taquiner dans une journée. Est-ce que ça t’est déjà arrivé ? Souvent, les gens nous agacent gentiment, mais se faire taquiner peut rapidement devenir blessant.
Vivre avec un petit frère « différent » n’est pas toujours de tout repos ! Ce livre est un « album documentaire » destiné aux enfants d’âge scolaire – et à leurs parents.
Écrit et illustré avec finesse et sensibilité par Charlotte Parent, cet album rassurera les jeunes qui vivent avec un trouble obsessionnel-compulsif (TOC) : ils ne sont ni « fous » ni « bizarres », mais ils peuvent trouver des stratégies pour mieux composer avec leurs difficultés.
Certains jours, on trouve qu’on est génial et, à d’autres moments, on a l’impression qu’on n’a vraiment rien de spécial.
Le chien de Maude était très malade. Quand ses parents l'ont emmené chez le vétérinaire, elle n'a jamais pensé qu'ils reviendraient sans lui. Comment passera-t-elle à travers cette lourde perte ? Avec l’aide de sa grand-mère, Maude célébrera son compagnon en mettant au point un rituel qui lui ressemble.
Cet ouvrage propose des éléments de réflexions pour penser ce cadre et pour le faire évoluer au fur et à mesure de l’accompagnement. Après avoir considéré les questions autour de la caractérisation de ce parent, il explore des adaptations possibles du dispositif d’accompagnement et présente les situations les plus fréquentes rencontrées par les futurs psychologues dans leur pratique professionnelle.
Les recommandations internationales mettent en avant l’importance de la psychoéducation et de la guidance éducative parentale dans la prise en charge du TDAH. Il est donc essentiel aujourd’hui que tous les professionnels de santé qui interviennent auprès des enfants soient formés à ces stratégies afin de les transmettre aux familles.
