Set de 2 livres sur l'hypnose avec les enfants

Livre 1: L'hypnose avec les enfants (Daniel P. Kohen et Karen Olness)

Mise à jour et révisée pour tenir compte des avancées dans le domaine, cette cinquième édition de « L’hypnose avec les enfants » décrit la recherche et les fondements historiques cliniques de l’hypnose avec les enfants et les adolescents et présente un condensé actualisé de la littérature mondiale dans ce domaine. Le titre des précédentes éditions était : « Hypnose et hypnothérapie chez l’enfant ». Les auteurs expliquent le nouveau titre de cette cinquième édition du fait qu’ils en sont venus à utiliser de préférence le mot « Hypnose » pour décrire, d’une part, la phénoménologie de l’hypnose et, d’autre part, les applications et utilisations thérapeutiques de l’hypnose.

Les auteurs font valoir la grande variété et l’étendue des applications de l’hypnose thérapeutique, avec une description détaillée à la fois des recherches cliniques et des recherches fondées sur les preuves qui permettent de comprendre comment aborder les différentes situations cliniques, des études de cas illustrant les aspects pratiques, et des éléments permettant d’enseigner les techniques d’hypnose thérapeutique aux patients. Cette nouvelle édition comprend de nouveaux chapitres relatifs par exemple à l’aide que l’on peut apporter aux enfants lors de catastrophes et de pandémies grâce à l’hypnose, à l’aide que l’on peut apporter aux parents, à l’utilisation de l’hypnose avec les enfants souffrant du trouble du spectre autistique, à l’enseignement de l’autohypnose.

Daniel P. Kohen est professeur retraité de pédiatrie, de médecine familiale et de santé communautaire à l’université du Minnesota, ancien directeur de la pédiatrie développementale et comportementale à l’université du Minnesota, et ancien président de l’American Board of Medical Hypnosis (Conseil américain de l’hypnose médicale). Il est membre de l’Académie américaine de pédiatrie, de la Société américaine d’hypnose clinique et de la Société d’hypnose clinique et expérimentale. Il est cofondateur et directeur de l’éducation de l’Institut national de formation en hypnose pédiatrique (NPHTI).

Karen Olness est professeur de pédiatrie, de médecine familiale et de santé mondiale à la Case Western Reserve University. Elle est également membre de l’American Academy of Pediatrics, de l’American Society of Clinical Hypnosis et de la Society for Clinical and Experimental Hypnosis. Elle a également été présidente de l’American Board of Medical Hypnosis, de l’American Society of Clinical Hypnosis, de la Society for Clinical and Experimental Hypnosis et de l’International Society of Hypnosis

Livre 2: L'hypnose thérapeutique avec les enfants et les adolescents (cartonné)

Ce livre collectif paraît au moment où l’hypnose occupe une place encore trop discrète dans ses applications chez les enfants et les adolescents.

Ses dix-huit auteurs, praticiens, thérapeutes, enseignants, chercheurs, figures internationales éminentes de l’hypnose clinique présentent, d’une manière didactique et à la lumière des dernières avancées scientifiques et des techniques d’exploration récentes, les applications de l’hypnose dans l’ensemble des problèmes médicaux et psychologiques dont souffrent les enfants et les adolescents: dépression, anxiété, trauma, troubles du comportement, habitudes, impulsions, difficultés développementales, troubles psychosomatiques, hypnose dans les services d’urgence, en périopératoire, maladies chroniques, énurésie, oncoprésie, douleurs chroniques et récurrentes, soins palliatifs, techniques d’induction et d’approfondissement, sans oublier les aspects éthiques et les limites de l’hypnose médicale.

La traductrice:

«J’ai aimé traduire ce livre, qui constitue une aide pratique pour utiliser l’hypnose sous toutes ses formes avec les enfants et les ados, tant au cabinet de consultation qu’à l’hôpital : savoir découvrir la transe dans la rencontre, réaliser une intervention hypnotique, souvent sous forme conversationnelle, en renforcer et en prolonger les effets en enseignant l’autohypnose à ces jeunes patients, travailler avec l’enfant et non pas sur l’enfant, transformer ses handicaps en habiletés particulières… »

Armelle Touyarot est sage femme, psychothérapeute, enseignante, formatrice.

Les coordinateurs et co-auteurs de cet ouvrage collectif :

- Laurence L. Sugarman est docteur en médecine, directeur du centre de psychophysiologie appliquée au Rochester Institute for Health Sciences and Technology et professeur de pédiatrie à la Rochester School of Medicine and Dentistry.
- William C. Wester est psychologue clinicien, professeur émérite au Athenaeum of Ohio, ancien président de l’American Society of Clinical Hypnosis et du State of Ohio Board of Psychology.